Hasil uji coba tersebut mendapatkan nilai yang memuaskan. Berdasarkan hasil uji kelayakan oleh pendidik kimia diketahui bahwa media pembelajaran kimia berbantuan aplikasi TikTok memperoleh kategori sangat baik dengan skor rata-rata 86 dari skor maksimal 100.
Pemanfaatan aplikasi TikTok untuk pembelajaran juga dinilai mampu meningkatkan pencapaian atau hasil belajar peserta didik, karena dapat menimbulkan rasa nyaman dan antusias belajar. Sehingga secara umum media pembelajaran baru ini dapat digunakan penerapannya dalam pembelajaran kimia di sekolah.
Berkat karya ini, Alifah berhasil meraih gelar Sarjana Pendidikan Kimia dengan IPK 3,52. Di masa mendatang, Alifah berharap bisa menjadi guru yang menjadi teladan para siswanya.
“Kedepannya saya berharap bisa menjadi guru yang profesional baik dalam tugas maupun menjadi contoh dan teladan yang baik dalam kehidupan sehari-hari sehingga menciptakan peserta didik berkarakter, berilmu dan berakhlak sesuai dengan minat bakatnya masing-masing. Apabila ada kesempatan saya juga ingin menempuh PPG,” tutup Alifah.
