Penyederhanaan kurikulum ini juga merupakan program yang direncanakan kementerian, yang dipercepat dengan terjadinya pandemi.
Adanya penyederhanaan pencapaian pembelajaran, diharapkan para guru tidak lagi kejar tayang semua materi dan informasi, akan tetapi guru-guru lebih fokus meningkatkan kompetensi yang paling mendasar.
“Yang terpenting dalam mengejar ketertinggalan ini adalah kebebasan dalam pelaksanaan kurikulum bagi para guru. Karena yang terpenting bukan keseragaman, tetapi optimalisasi agar semua anak belajar, di kecepatannya sendiri-sendiri,” tegas Nadiem.
Pandemi Covid-19 telah mempercepat adaptasi terhadap sistem dan teknologi digital. Disaat pandemi Covid-19 ini belum usai, sebagian besar pembelajaran dilakukan secara jarak jauh sehingga para guru dan siswa terpacu untuk menguasai teknologi.
