“Jadi, penembakan yang terus berlanjut, peningkatan penggunaan drone – semua ini membangun kesadaran bahwa anak-anak terus dibunuh, sehingga menghambat kapasitas keluarga untuk mengatasi stres dan trauma yang diakibatkan oleh perang ini.”
Bapak Elder menambahkan bahwa meskipun pendidikan merupakan sumber harapan dan stabilitas yang mendasar, pendidikan terus menerus mengalami gangguan dan tidak terjangkau oleh sebagian besar anak-anak Ukraina.
“Anak-anak di daerah garis depan telah berada di sekolah selama satu minggu selama empat tahun terakhir – dua tahun akibat COVID-19 dan dua tahun perang besar-besaran. Di wilayah Kharkiv, dua dari 700 sekolah melakukan pengajaran tatap muka secara langsung. belajar,” katanya.
Respons UNICEF di Ukraina termasuk menyediakan jaringan psikolog yang mendukung anak-anak dan orang tua mereka, membantu mereka mengatasi tekanan dan trauma serta menemukan kelegaan dan kegembiraan.
Badan ini juga mendukung pembangunan kembali infrastruktur penting seperti sekolah dan sistem air bersih, serta operasi lainnya.
