Aulanews.id – Bagaimana cara mengajarkan topik perubahan iklim yang rumit kepada siswa? Para pendidik kini mencoba pendekatan baru dengan mengubah pelajaran menjadi permainan. Penelitian menunjukkan bahwa pendekatan ini lebih efektif dalam membantu siswa memahami isu perubahan iklim yang sulit. dilansir dari phys (30/09/2024)
Dalam sebuah eksperimen yang dilakukan oleh seorang profesor psikologi pendidikan, 248 siswa sekolah menengah di Amerika Serikat diacak untuk membaca teks tentang sains iklim atau bermain permainan estimasi angka. Hasilnya, siswa yang bermain permainan tersebut lebih paham tentang perubahan iklim, lebih tertarik pada sains, dan lebih termotivasi untuk bertindak mengatasi perubahan iklim. Salah satu contohnya adalah siswa diminta menebak persentase perubahan lapisan es sejak 1960-an, lalu diberikan jawaban dan penjelasan lengkap.
Penelitian ini menunjukkan bahwa penyajian materi perubahan iklim dengan pendekatan yang lebih interaktif dapat membuat siswa lebih antusias belajar dan mengurangi rasa putus asa. Selain itu, permainan ini juga membantu siswa memahami bahwa ada konsensus ilmiah tentang perubahan iklim yang disebabkan oleh manusia.
Hal ini penting karena banyak negara bagian di Amerika Serikat belum memasukkan pendidikan perubahan iklim secara memadai dalam kurikulum mereka. Pendekatan seperti ini diharapkan bisa menjadi solusi untuk mengisi kesenjangan tersebut. Penelitian lain juga tengah mencari cara-cara efektif lainnya, seperti memecah konsep rumit menjadi lebih sederhana dan melibatkan siswa dalam kegiatan yang lebih praktis. Namun, tantangan terbesar yang masih dihadapi adalah bagaimana para guru dapat menerapkan metode ini secara efektif di kelas.
